县教育中心空中鸟瞰图（资料图片）

宣恩县第一中学操场一角(宋文摄）

大型活动进校园（记者 向慧摄）

快乐运动（肖美 摄）

孩子们行走在干净漂亮的校园（ 宋文 摄）

记者 向慧 通讯员 胡慧芳

2014年7月，县教育中心建设项目开工；2016年8月，高中部（宣恩县第一中学）建成投入使用；2017年8月，清江外国语学校一期工程建成投入使用，随即公共部开工，预计2019年5月将全部建成完工……

任谁都没有想到，曾经被人戏称为“晴天出门一身灰，雨天出门一身泥”的三河沟，现在会发生这样翻天覆地的变化：干净宽敞的大马路、鳞次栉比的新高楼，连片的街头绿地和小桥流水、亭台楼阁相间出现……四年弹指一挥间，宣恩秉承着“再穷不能穷教育”的理念，先后投资5亿多元建设打造“以山为骨，以水为魂”的宣恩县教育中心，已经在这里拨地而起，正展现其如玉美颜。

发展，是最好的赞歌。从当初一穷二白的城郊之地，到如今的高楼林立、设施日趋完善的教育新城，这里的蝶变华丽而精彩。 

曾经：教育容量严重不足 “如梗在喉”

早在2009年，当时只有两岁的陈天赐便随着父母来到宣恩县城。父母进城务工，他便进城上幼儿园。

“上幼儿园还好，特别是在进小学的时候，因为当时整个城区只有两所小学，本来城区孩子入学都紧张。”回想起当初孩子入小学时情景，父亲陈华心里的滋味可不好受。“后来好不容易进了小学，可是，一个班七八十人的规模，也真难为孩子了。”他说。

原来，2012年以前，宣恩县城区仅有两所小学，两所中学和一所高中。随着城镇化建设步伐的加快，农村人口不断地向县城集中，城区就读的孩子猛增，县城教育容量出现严重不足，学校“超级大班”现象也是愈演愈烈。

“这十年来，关于教育方面的提案几乎成为了人大、政协两会高度关注的热点和难点问题。但城区学校空间发展面临的现实却让我们无法从根本上破解，这也成了困扰多年的心头刺呀，简直如梗在喉。”宣恩县教育局党组书记、局长奚泽辉给记者道出苦水。

如何破解这一难题？经过多方求证和反复考察，2012年，宣恩县委、县政府主要领导经反复调研论证后，提出“退城进郊、异地重建”的构想。

退城进郊，异地重建。顾名思义，就是放弃现有的学校资源，进入场地更为宽阔的郊区进行重建。这一大胆想法一经提出，几乎是轰动整个贡水河畔。

破解：异地重建 让城区优质教育资源合理分配

“你看，我们现在所处的位置就是教育中心的最高点，我手左边是县一中，挨着下面就是清外的教学楼，那边是中等职业技术学校和荧屏特殊教育学校……”11月12日，当记者走进教育中心时，指挥部工作人员罗炳玉饶有兴致地介绍道。

选址重建的宣恩县教育中心，位于椒园镇三河沟村黎家坝，紧邻高速公路城区连接线与宣万公路交汇处，占地840亩，分为高中部（县一中）、清江外校和公共部三部分，总建筑面积约16万平方米，项目静态投资约5亿元。与先期建成的县中等职业技术学校、县特殊教育学校连为一体，形成了如今市民口中的“教育城”。

“去教育城的快上车呀快上车，坐不下的可以等下一班，马上就有一班车到了。”如今，在县城大街小巷内，人们常常会听到公交车上这样的吆喝声。

因为选址郊区，每天从城区开往教育城的公交车每隔10分钟便发出一班，5台公交车循环不断开往城区跟教育城，构成了这个城市一条亮眼的风景线。

从前期的选址、规划论证和设计阶段的省内外近10家设计、勘察单位参与，到征地拆迁过程中征出的700余亩地，拆迁的18栋22户房屋，县教育中心项目寄予了全县人民的厚望。它的建成，让宣恩教育整体布局达到“三集中两实现”目标，即初中高中向城区集中、小学向乡镇集中、教学点联村集中，实现城区中小学“超级大班”问题彻底解决，实现城乡义务教育优质资源平衡发展。

变化：一点一滴 汇聚成以教育为核心的圆

现已经是县一中高三年级的杨同灿是个球类爱好者，而他最喜欢的就是学校绿茵足球场。“虽然现在的学习很紧张，但学习之余酣畅淋漓地踢一场球，投几回篮，再坐在塑胶铺就的跑道上小憩一会儿欣赏美丽校园，感觉很爽！”他说。

据了解，县一中现有高中一、二、三年级共58个教学班，共有教职工310人。自2012年秋季学期开始，该校还新开设了日语班，进一步挖掘学生潜能。“除了语言增加外，现在还经常举行徒步、校园歌手大赛、文化体育艺术节等活动，学校生活真的是丰富多彩。”杨同灿说，现在学校很注重学生全面发展，这样的改变也让他们比较愿意接受。

“抓住活动这个载体，让大家在活动中找到自我完善、自我提高的力量，这是我们现在要追求的目标。”说起学校教育，县一中学负责人商克超深有感触。

而与县一中隔河相望的清江外国语学校，利用小班优势，以“小组建设”为抓手，在“自主—合作—探究”的学习模式下，不断培养学生的自主学习、大胆交流、合作创新能力的做法，也同样受到了孩子跟家长的青睐。

不仅如此，相互毗邻的县中等职业技术学校和县荧屏特殊教育学校，也随着教育中心项目的建成在基础设施建设、师资力量上得到进一步改善，教育中心集高中、初中、职业技术、特色教育为一体的综合性教育品牌正在逐渐形成。

“我们就是要集中好人力、物力和财力投入，合理整合现有的教育资源，兴办集约化、节约型教育，为提高宣恩初中、高中阶段教育教学质量打下坚实基础。”县教育局相关负责人介绍说。

运筹帷幄，方能决胜千里。在发展教育上面，不管是从顶层设计，还是到基层落实，宣恩县委、县政府都倾心尽力，突出教育优先发展的地位，并为教育事业快速健康发展，提供源源不断的长足动力。现在，随着后期体育馆、运动场、图书馆、天文台等公共部分设施的接连完成，以及其它住房、商业等项目的入驻，县教育中心正在从一个高校聚集区向一座现代化新型城市进行转变。

4年，一座城。宣恩在这片充满希望的土地上画出了一个圆，它的中心是教育，它的外延还是教育。这样的一张蓝图描绘出的，也必将是宣恩未来更为美好的明天。