1

敢担当的意识不强。对政策的争取落实停留在一般的工作上，专项研究不够，针对性不强，办法不多，效果不理想，工作推动乏力。

深入基层一线，了解分析工作中出现的突出问题，以问题为导向深入调查研究，明确主题，突出重点，紧贴实际。针对工作过程中出现的新情况、新问题、新要求，提前进行科学研判，增强工作预见性，抓住工作的关键所在，提升工作服务效能最大化。

吴家新

立行立改

长期坚持

2

善作为的能力欠缺。比如民贸民品企业贷款贴息政策向上级民宗部门和本级党委政府争取工作做得不够，导致此项政策在我州处于停止状态，企业意见较大。

多加思考，打破惯性思维，变被动应付为积极主动探索，不断提炼总结经验教训。在一项工作在进行前，要认真思考，充分考虑，可能会遇到什么问题，需要什么整改措施，都应该心中有数，工作起来要从好处努力，但准备工作要从坏处着手，不断提高自身素质和工作能力、应变能力。

吴家新

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3

抓落实的韧劲不够。对分管科室和二级单位缺少工作指导和检查督办，对工作人员教育管理不够严格，对少数工作人员存在的拈轻怕重、思想保守、观念陈旧等现象，没有组织针对性的学习教育，导致机关活力不够。

转变观念，自觉把工作融入发展大势之中，不断解放思想、更新观念，与时俱进、开拓创新，拓宽发展思维，理清发展思路。从工作的大局考虑每一个细小的问题，力求把每一件事都考虑得更周全，安排得更细致，处理得更完善，不断提高决策水平，提升思想境界，提高为人民群众服务的水平和成效。

吴家新

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4

工作安于现状，进取精神有所退步。对学习的兴趣逐步减退，对政治理论学习缺乏激情，思想上重视不够，学习目的不明确，学习多流于形式。对难以推进的工作过多地强调客观理由，很少从主观方面找差距、找不足。

加强学习，坚持理论联系实际的学风，学以致用、用有所成，练就过硬本领，进而提升敢担当的能力和意识，从带着问题学做起，深入一线，了解实情，着眼于工作的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施。

吴家新

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