代表谭海鹰：三岔、新塘、红土的发展要打破区域界限，抱团发展，要把区位优势、资源生态优势、后发优势转化为发展潜力，积极融入市域发展空间布局，做好精细文章，全面提升乡村颜值。要发挥优势，在“土”上做文章，既要做好突出土苗、民俗文化的打造，也要突出土豆、土鸡、土猪、土蜂蜜等农产品特色，探索建设东乡马铃薯走廊，打造马铃薯小镇；要发挥优势，在“凉”字上做文章，共同思考东乡休闲康养产业发展的新命题。

代表高登国：恩施市冲刺百强县市，还有很大差距，我们要坚持走绿色崛起之路，要自我加压，在工作推进和经济发展上加快步伐，要立足“大项目”，在全市抽调懂项目、懂经济的专业能人成立专班，让项目规划和设计得以长久发展，确保重大项目落地见效。

代表张涛：推动形成“大交通”运输体系，我们要积极争取项目资金和相关政策支持，解决好资金不足等困难，要继续完善城市骨架网和铁路网，升级公路网，打造水、陆、空立体交通网络。

代表史光武：我们的城市是生态之城、旅游之城、智慧之城、文化之城，多元化建设令人振奋，良好的成果令人欣喜，这也对我们提出了更高的要求，要在城市管理服务上有新的探索和新的举措，让城市留得住人，引得进人，住得舒适。近年来随着城市化进程的步伐加快，城市发生了巨大变化，大量的农民也进入了城市，促进了城市的发展。与此同时，他们的思维方式、生活方式与生活习惯还未完全转变，我们要以宽容的姿态和友善的胸怀去理解他们、接纳他们，要通过宣传、培训、引导等多种方式引导进城农民加强自我约束，做文明市民。

代表龚勋：作为建筑界的一员，认真聆听了市委工作报告，报告对过去五年来恩施市各领域所取得的阶段性成果进行了科学的总结，结合我自身感受，报告中对建筑的肯定，是非常鼓舞人心的，我们也将继续聚焦职责，培育工匠精神，在恩施绿色发展中贡献建筑力量。

代表程凯：报告中提到发展是解决一切问题的“金钥匙”，党代会确定的发展目标令人振奋，措施精准有力，前景无限广阔。在经济发展、招商引资、项目建设上我们要以思想破冰引领发展，学习杭州、合肥的发展经验和发展魄力，结合恩施实际，走出绿色发展、高质量发展路径。我们要围绕发展全产业链招商，补齐产业上下游短板，守住绿色底线，提升经济效益，要全方位扶持实体经济，从征地拆迁、企业服务、金融支持等方面再添举措、再加力度。

党代表杨佩凡：在推动乡村产业发展上，建议出台机耕路修建奖补政策，降低市场主体发展成本；通过维修原集体水池和在田块集中地段修建备用蓄水池的方式解决生产用水问题；加快土地规划调整，推动项目尽快落地实施。

党代表黄焕然：我们东乡的产业发展要融入全州的发展战略，要遵循产业发展规律，搞好特色产业，打造富硒马铃薯和特色土猪养殖品牌，融合资源，探索建立恩施土豆集散中心。做好“凉”字文章，强化产业、文化品牌支撑，探索打造“东方凉城”，推动康养旅游产业高质量发展。

党代表熊竹：围绕市委报告，小渡船未来五年重点抓好“四个一”，即一区一坡一坝一走廊。我们以五个城市社区为核心城市板块区域，聚焦党建引领，夯实基础治理基础，在精细化管理、平安建设、优化营商环境、城市建设管理、小区物业管理上下足功夫；以望城坡为核心，辐射大龙潭村、何功伟两个村，打造乡村振兴示范区，完善康养休闲娱乐功能，建设现代化观光农业；建好旗峰坝城乡结合部试验田，兼顾小区建设和农户生活环境，打造现代治理的样板；以旗峰大道到大峡谷必经之路打造旅游经济廊道，做好大旅游、大交通文章。

代表张正宿：纪委的报告有事实、有数据、有比较，实实在在；有重点、有经验、有反思，突出关键；有思路、有目标、有举措，切实可行。作为基层纪检干部，结合报告，我们需要进一步加强政治监督，推进作风建设，坚决维护群众利益，不断推进清廉建设，让清廉化风成俗，让清廉之风吹进千家万户。

代表官伟立：报告凝聚了心血，逻辑严密，客观总结五年的工作成绩和经验，同时也描绘了未来五年的发展蓝图，分析了形势，提出了任务，报告中提到的乡村振兴的目标与本人在脱贫攻坚期内当干部的想法不谋而合，但目前仍有不少短板，希望在乡村振兴中，各级各有关部门注意补齐短板，不能让有短板的村，在乡村振兴中掉队。

代表罗晖：作为参与者感同身受，备受激励，充满信心，同时觉得不增人力增效力讲得非常好，首先我个人觉得在人力上要提质，效力上要增速，其次人才评价体系建设很重要，同时在今后会认真地学，自觉地做，强化自己的思想自觉，言论自觉，行动自觉，才能真正地成为一名合格的党员干部，为恩施的经济社会发展增添自己的力量。

代表滕松柏：过去五年我们取得了不错的成绩，环境的改善有目共睹，但是未来也不能松懈，环境质量只能往更好的方向发展，明年要在今年的基础上继续前行。

代表卢飞：目标不是喊出来的，也不是等出来的，我们要把党代会的报告作为恩施市今后加快发展的动力，把兴奋之情转化为奋发实干，与恩施人民共同奋斗，铸就恩施的明日辉煌。

代表谭梅：作为一名一线的教师，“双减”政策的颁布给我们带来更多的标尺来衡量学生的发展，摆脱“唯分数论”，让学生各有所长，全面发展，为塑造学生健全的人格，培养身心健康的社会主义接班人注了一剂强心剂。