枝江市研学体三融合倾力打造铸牢中华民族共同体意识教育基地
栏目:宜昌市民族宗教事务委员会 -部门新闻 发布时间:2023-01-05
枝江市研学体三融合 倾力打造铸牢中华民族共同体意识教育基地日期:2023-01-05 11:27来源:宜昌市民族宗教事务委员会责任编辑:宜昌市民宗委阅读量:  步入枝江市安福寺镇东方年华铸牢中华民族共同体意识教育基地,民族团结主题教室、“红石榴”文化广场、民族美食广场映入眼帘,仿佛置身

  步入枝江市安福寺镇东方年华铸牢中华民族共同体意识教育基地,民族团结主题教室、“红石榴”文化广场、民族美食广场映入眼帘,仿佛置身于一幅“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的新时代画卷。

  “我们有信心将东方年华田园综合体打造为民族团结进步的主题乐园!”该公司董事长石少波介绍,近日,枝江市民宗局、安福寺镇联合湖北东方年华公司打造铸牢中华民族共同体意识教育基地,旨在发挥东方年华田园综合体企业“团建”、学生“研学旅”人数众多、覆盖面广的独特优势,将铸牢中华民族共同体意识教育与研学实践课程相结合,以“四个共同”为主线,通过互动体验式教学,打造东方年华铸牢中华民族共同体意识教育主题课程,让民族团结进步教育入脑入心。

  在民族团结专题教学中,学员深入了解国家民族政策、各民族疆域分布及民族优秀人物典型事迹的同时,为每名学员发放一颗写明相关民族的磁扣,在课程中引导该学员了解相应民族的基本情况,进行交流分享,课堂结束前将该磁扣正确安放于民族分布地图,通过对版图的直观感受和历史的回顾,理解我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的;通过生动的故事讲解理解悠久的历史是各民族共同书写的。

  在民族文化课程中,学员进入民族文化陈列展室,通过民族特色乐曲的弹奏、特色服饰的穿戴等深入了解民俗活动、民族特色乐曲、民族服饰等,理解灿烂文化是各民族共同创造的。

  在民族艺术课程中,亲手制作民族服饰剪纸,体验民间手工艺剪纸艺术,深入了解我国多民族国家的基本国情,感受中华文化的博大精深;

  在民族美食课程中,通过中国吃货地图讲解,“满汉全席”的起源、菜系等故事讲解,品尝和制作民族美食辣白菜,深入了解中华优秀传统饮食文化。

  在民族游戏课程中,选取壮族板鞋运动作为民族游戏课程的主要教学内容。壮族板鞋起源于明代壮族土司为抵抗倭寇而采用的“木枷练兵法”,该运动表现出了伟大的爱国主义精神、步调一致的团结精神、勇往直前的奋斗精神、舍生忘死的牺牲精神,通过对壮族板鞋运动的起源探索和课程体验,让学员深刻理解我们伟大的精神是各民族共同培育的。

  东方年华教育实践基地以“体验式教学”铸牢各族群众中华民族共同体意识,是枝江市开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地,同时,在枝江各级各类学校,深化新时代学校民族团结进步教育已作为学校全员育人职责,贯穿各级各类教育全过程,融入德智体美劳各方面。近年来,枝江市以“党建”带“团建”,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以民族团结进步教育课堂为主阵地,在全市各级各类学校广泛开展“新春第一课”、“非遗文化进校园·民族团结欢乐多”、“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”展演、两地“同上一节课”等系列主题活动,让铸牢中华民族共同体意识根植学生心灵深处,凝聚团结奋进的力量。

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