9月20日，2023年五峰县义务教育学校新招录教师集中跟岗培训在县研训中心拉开帷幕。本轮培训安排为期5天的集中通识性培训和4天的基地学校跟岗培训。

　　培训旨在认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据教育部《中小学教师继续教育规定》中“新任教师必须进行岗前培训，实行‘不培训，不上岗；先培训，后上岗’”的原则，促进新教师树立正确的教育思想观念，形成良好的职业道德和敬业精神，掌握教育教学基本知识和技能，尽快适应教育教学工作，缩短新教师的角色转换期。

　　五峰县教育局党组成员、招考中心主任杨真荣，五峰县教师发展中心主任江荣，五峰县教研培训中心主任袁蓓、副主任尹开海参加开班仪式。开班仪式由袁蓓主持。

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。杨真荣进行师德师风专题教育，从五峰教育现状优势、教育观念、政策法规、教育艺术等多个维度为新教师拨开迷雾，指点迷津。教育故事娓娓道来，教育智慧自然呈现。他希望新教师：

　　要珍惜岗位。五峰环境优美，宜居宜业，人文荟萃，县委、县政府高度重视教育，全社会合力营造了良好的教育大环境，要感恩机遇的垂青，要珍惜自己的选择。

　　要重学习，强本领。注重阅读，做学生阅读的引路人；要敬业为先，谦虚常伴，勤学肯钻，努力提升业务修养；要提升与家长、同事、学生交往的能力；积极参加教研活动，努力提升业务水平。

　　要守纪律，讲规矩。遵守教师职业道德准则，牢牢守住职业底线，遵纪守法，廉洁从教，清清白白做教师，认认真真干工作。

　　新教师站在新起点，新课程引领新航向。《义务教育课程方案（2022版）》专题培训上，华东师范大学崔允漷教授的国家级示范性解读深入浅出，有理有据，导向明确。此培训专题旨在引导新入职教师从学习领会《义务教育课程方案（2022年版）》和学科课程标准入手，找准方向目标，找对路径方法，奠定良好的教育思想理论基础，更快更好走上新时代教育实践之路，担得起育人育才之重任。

　　聚是一团火，散作满天星。线上线下进行的破冰行动，43名新教师用一个自制个性化座签、一段自我介绍及朗诵音（视）频、一份现场完成的钢笔字作业，作为他们加入五峰教育教师队伍后的第一次集中亮相。这也是引导新教师从苦练基本功入手，获得专业成长，更好承担起教书育人的责任。