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湖北省为西藏籍高校毕业生“组团式”就业搭建见习平台
栏目:湖北省民族宗教事务委员会-部门新闻 发布时间:2023-07-20 加入收藏
当前,正是高校毕业季,湖北省抢抓高校毕业生就业关键期,积极搭建西藏山南籍高校毕业生“组团式”就业见习平台,千方百计拓展就业岗位,让用工单位“招人有路”,高校毕业生“求职有门”,用优质高效的就业服务,全力促成40名山南籍高校毕业生来鄂见习就业。一是摸清底数。全面摸清山南籍高校毕业生基本情况及就业意向,引导他们在线登记就业需求。在此基础上,逐一与有意愿到鄂就业的毕业生联系,为他们免费提供职业指导、岗位推荐、就业见习机会。目前,摸排西藏山南籍高校毕业生就业需求信息476条,有意愿到湖北就业的130人。同时,打出“组合拳”,引导毕业生树立正确择业观、就业观、提升求职技能,深入解析如何应对职场变化、指导简历撰写与面试技巧。二是搭建平台。鄂藏两地人社部门多次召开就业工作座谈会,就做好2023年山南籍高校毕业生区外就业见习工作展开深入协作。通过整合鄂藏两地就业资源,精准对接用人单位岗位需求,集中组织山南籍高校毕业生到湖北宜昌金辉大数据产业发展有限公司进行“组团式”就业见习和实践培训,为山南籍毕业生后续就业创造条件。三是见习提能。发挥人社部门、劳务派遣公司、职业中介联系互通作用,为企业和高校毕业生牵线搭桥。联合相关单位实行“组团式”就业见习培训,通过1个月的集中适岗培训,见习人员的业务技能和专业素养不断得到提升,实操技能基本可达到企业用工标准。四是定向就业。想方设法开拓更多市场化就业渠道,用足用好各类政策性岗位,深入细致做好就业创业指导服务,同时加强对困难毕业生的兜底帮扶。培训结束后,见习人员会被直接派往用人单位,以确保用人单位对人员需求的持续供给,这种方式实现了培训与就业的无缝衔接,毕业生能够快速在技能岗位上发挥作用,最终实现技能岗位精准直达。省援藏办有关负责人表示,“组团式”就业见习平台的搭建对于西藏籍高校毕业生和用人企业都具有重要意义。毕业生可以更快地提升就业竞争力实现就业,企业则能够获得符合需求的人才,提高生产效率和质量。同时,也为其他地区提供了一个可借鉴的模式,可以在高校毕业生就业中采取类似的措施,提升就业率和质量。下一步,我们将常态化开展就业指导、岗位推荐、职业培训等服务工作,做好档案转递、社保缴纳、劳动权益维护等基础服务保障工作,为高校毕业生就业“保驾护航”。 jQuery(‘#qrcodeCanvas‘).qrcode({text:document.location.href,width:112,height:112}); 相关附件:

当前,正是高校毕业季,湖北省抢抓高校毕业生就业关键期,积极搭建西藏山南籍高校毕业生“组团式”就业见习平台,千方百计拓展就业岗位,让用工单位“招人有路”,高校毕业生“求职有门”,用优质高效的就业服务,全力促成40名山南籍高校毕业生来鄂见习就业。

一是摸清底数。全面摸清山南籍高校毕业生基本情况及就业意向,引导他们在线登记就业需求。在此基础上,逐一与有意愿到鄂就业的毕业生联系,为他们免费提供职业指导、岗位推荐、就业见习机会。目前,摸排西藏山南籍高校毕业生就业需求信息476条,有意愿到湖北就业的130人。同时,打出“组合拳”,引导毕业生树立正确择业观、就业观、提升求职技能,深入解析如何应对职场变化、指导简历撰写与面试技巧。

二是搭建平台。鄂藏两地人社部门多次召开就业工作座谈会,就做好2023年山南籍高校毕业生区外就业见习工作展开深入协作。通过整合鄂藏两地就业资源,精准对接用人单位岗位需求,集中组织山南籍高校毕业生到湖北宜昌金辉大数据产业发展有限公司进行“组团式”就业见习和实践培训,为山南籍毕业生后续就业创造条件。

三是见习提能。发挥人社部门、劳务派遣公司、职业中介联系互通作用,为企业和高校毕业生牵线搭桥。联合相关单位实行“组团式”就业见习培训,通过1个月的集中适岗培训,见习人员的业务技能和专业素养不断得到提升,实操技能基本可达到企业用工标准。

四是定向就业。想方设法开拓更多市场化就业渠道,用足用好各类政策性岗位,深入细致做好就业创业指导服务,同时加强对困难毕业生的兜底帮扶。培训结束后,见习人员会被直接派往用人单位,以确保用人单位对人员需求的持续供给,这种方式实现了培训与就业的无缝衔接,毕业生能够快速在技能岗位上发挥作用,最终实现技能岗位精准直达。

省援藏办有关负责人表示,“组团式”就业见习平台的搭建对于西藏籍高校毕业生和用人企业都具有重要意义。毕业生可以更快地提升就业竞争力实现就业,企业则能够获得符合需求的人才,提高生产效率和质量。同时,也为其他地区提供了一个可借鉴的模式,可以在高校毕业生就业中采取类似的措施,提升就业率和质量。下一步,我们将常态化开展就业指导、岗位推荐、职业培训等服务工作,做好档案转递、社保缴纳、劳动权益维护等基础服务保障工作,为高校毕业生就业“保驾护航”。

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