7月14日至16日,“民族地区乡村教育振兴暨教师教育学科高质量发展”学术研讨会在恩施召开,来自全国各地高校的专家学者、地方基础教育一线骨干教师、教研机构研究人员等120多人参加会议。
会议指出,民族地区要积极发挥自身优势,主动融入乡村振兴战略,以高质量教师教育赋能民族地区乡村教育振兴,在实践中探索一条地方性、民族性、应用性融合发展的教师教育学科建设之路,共创教师发展新格局,建功教师发展新时代。
来自北京师范大学、西南大学、厦门大学、南京师范大学、华南师范大学、中南民族大学、天津师范大学、西北师范大学、贵州师范大学、新疆师范大学、成都大学等30多所高校的专家学者分享了自己的研究成果,围绕学前教育、铸牢中华民族共同体意识、课程改革、学习范式转型、乡村教师队伍建设、国家通用语言文字教育、城乡教师协同发展、师范院校助力乡村振兴等主题进行了深入交流。
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