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【教育教学】写好湖北故事 展现导游风采
栏目:湖北省文化和旅游厅-部门新闻 发布时间:2023-12-15 加入收藏
为培养和锻炼学生的专业基本功,提升学生的导游辞创作能力,强化导游职业认同感、荣誉感和自豪感,讲好中国故事,传播好中国声音,近期,旅游管理教研室面向全校旅游管理专业学生开展了“写好湖北故事 展现导游风采”(2023年)导游辞创作大赛活动。经过一个月的宣传备赛、教师辅导、作品征集和两轮评选等一系列工作,本次活动于12月12日取得了圆满的成功。如何讲好有温度的中国故事、湖北故事?优秀的导游首先要擅长创作导游辞,将湖北荆楚大地的历史文化、非遗故事、民风民俗、山水风光汇于笔下,然后再将它们讲好、传播好。本次大赛要求参赛同学选取湖北省内任一重点景区(4A以上)、博物馆、国家级非物质文化遗产,创作一篇导游辞,要求结构完整、重点突出、主题鲜明。大赛启动后,同学们踊跃参与,用作品充分表达了自己的创作热情。本次大赛共收到160份导游辞,涌现出了大批可圈可点的作品。《“天下绝景”黄鹤楼》《“红色圣地”大别山》《“国之重器”三峡大坝》《“道家仙山”武当山》,一篇篇导游辞,将湖北美景展现于笔下,可谓“荆风楚韵今尤盛,灵秀湖北展新颜”。我校旅游管理专业学科带头人、旅游管理教研室主任彭淑清组织教研室全体教师对参赛作品进行了2轮评选,从选题、结构、立意等方面进行仔细评比,最后评选出中职10名、高职10名共20名学生入围获奖作品。本次比赛是旅游管理教研室“大赛选苗”系列活动之一。通过创作导游辞,同学们对湖北文旅有了更深入的认知,为明年“讲好湖北故事 展现导游风采”导游大赛奠定了坚实的基础。旅游管理教研室将以校园大赛为契机,提高导游人才培养质量,积极推荐优秀学生参加全省、全国导游大赛,为学生提供展示才华、成长进步的平台。附件:

为培养和锻炼学生的专业基本功,提升学生的导游辞创作能力,强化导游职业认同感、荣誉感和自豪感,讲好中国故事,传播好中国声音,近期,旅游管理教研室面向全校旅游管理专业学生开展了“写好湖北故事 展现导游风采”(2023年)导游辞创作大赛活动。

经过一个月的宣传备赛、教师辅导、作品征集和两轮评选等一系列工作,本次活动于12月12日取得了圆满的成功。

如何讲好有温度的中国故事、湖北故事?优秀的导游首先要擅长创作导游辞,将湖北荆楚大地的历史文化、非遗故事、民风民俗、山水风光汇于笔下,然后再将它们讲好、传播好。本次大赛要求参赛同学选取湖北省内任一重点景区(4A以上)、博物馆、国家级非物质文化遗产,创作一篇导游辞,要求结构完整、重点突出、主题鲜明。大赛启动后,同学们踊跃参与,用作品充分表达了自己的创作热情。本次大赛共收到160份导游辞,涌现出了大批可圈可点的作品。《“天下绝景”黄鹤楼》《“红色圣地”大别山》《“国之重器”三峡大坝》《“道家仙山”武当山》,一篇篇导游辞,将湖北美景展现于笔下,可谓“荆风楚韵今尤盛,灵秀湖北展新颜”。

我校旅游管理专业学科带头人、旅游管理教研室主任彭淑清组织教研室全体教师对参赛作品进行了2轮评选,从选题、结构、立意等方面进行仔细评比,最后评选出中职10名、高职10名共20名学生入围获奖作品。

本次比赛是旅游管理教研室“大赛选苗”系列活动之一。通过创作导游辞,同学们对湖北文旅有了更深入的认知,为明年“讲好湖北故事 展现导游风采”导游大赛奠定了坚实的基础。旅游管理教研室将以校园大赛为契机,提高导游人才培养质量,积极推荐优秀学生参加全省、全国导游大赛,为学生提供展示才华、成长进步的平台

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