市教育局关于编报中小学布局调整五年规划的通知
各县市区教育局：2001年，市教育局组织编制了全市中小学布局调整十年规划，适应了学生人数变动、乡镇行政区划调整、城镇化战略实施的需要，优化了教育资源配置、促进了教育健康发展。今年是“十一五”规划的最后一年，根据国家和省统一安排，将着手编制教育事业“十二五&rdqu
各县市区教育局：
2001年，市教育局组织编制了全市中小学布局调整十年规划，适应了学生人数变动、乡镇行政区划调整、城镇化战略实施的需要，优化了教育资源配置、促进了教育健康发展。今年是“十一五”规划的最后一年，根据国家和省统一安排，将着手编制教育事业“十二五”规划。为了科学、合理编制教育专项规划，各县市区应结合本地实际情况，对原中小学布局规划进行修编和调整，对校点布局做出科学规划。现就有关事项通知如下：
一、充分认识中小学布局调整的重要性
做好校点规划和布局调整工作，是科学编制和实施教育事业“十二五”规划的重要内容，是实施校舍安全工程的重要前提，是促进教育资源整合、推动教育均衡发展的重要举措。科学合理调整规划布局，有利于推进标准化建设，有利于促进教育均衡发展，有利于提高教育质量和办学效益。各县市区要把中小学布局规划调整作为当前的一项重要工作来抓，要组织专班，在认真调查的基础上，结合本地社会、经济发展以及人口分布现状，科学分析论证，认真编制本县市区中小学布局调整规划。
二、明确中小学布局调整的目标和要求
1．规划时段：从现在起到2015年。
2、规划目标：通过中小学布局调整，做到合理配置教育资源，扩大学校办学规模，提高教育投资效益，改善办学条件，提高办学水平和教育质量。各县市区在制定中小学布局调整规划时，必须实事求是、因地制宜、立足当前、善眼长远、统筹规划。要通过调整，进一步巩固提高九年义务教育水平，尽可能降低调整成本，确保师生情绪稳定、社会安定。
3、规划要求：校点覆盖范围一般15万人左右办一所高中，4万人左右办一所初中，5000—8000人办一所完小。校点应选择在人口相对集中、交通条件便利的地方。初中规模一般应不低于18个班，人口稀疏的山区，也不应低于12个班，初中服务范围可以打破乡镇行政区域界线；完全小学按年级达双班以上。要进一步提高标准化初中和保育寄宿制学校办学水平，扩大办学规模，提高办学效益和质量。
三、制定中小学布局调整规划的方法步骤
1、各县市区应全面开展对现有教育资源的普查，掌握现有教育资源状况，合理配置资源，优化布局设点。
2、要统筹考虑本地经济、社会发展对教育的要求、人民群众对教育的需求、学校标准化建设、教育均衡发展和规范化办学的标准、学龄人口的变化、城镇化战略的加快推进等因素，科学谋划，合理布局。
3、科学测算学龄人口的变动。这次中小学布局调整是一次中长期布局调整规划，各地要科学测算今后五到十年乃至更长时期不同区域中小学学龄人口的变动情况，以学生规模来确定中小学办学规模。
4、认真组织规划方案的论证。各县市区中小学布局调整规划要广泛征求各方意见，组织教育、经济、人事、城建等方面的专家进行论证，力求科学合理。
5、各地中小学布局调整规划要报经同级人民政府批准。
四、中小学布局调整规划编报分文字综述、表格和校点分布图三部分，并制作成多媒体光盘。
为提高布局规划水平和质量，市教育局将对各地规划进行评奖，对获奖单位和个人给予表彰奖励。
请各县市区于2010年6月10日前将中小学布局调整规划报市教育局计财科，联系人：彭惊雷，电话：8854044。
二〇一〇年四月六日
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