5月28号，秭归县县长杨勇带领县直相关部门负责人到县职教中心就推进全县职业教育发展进行了专题调研。

　　据了解，秭归县职教中心现有51个教学班，在校学生数2201人，学校技能高考、技能大赛成绩突出。近三年通过技能高考、单招、“3+2”分段培养升入高一级学校学生达1100多人，其中有300多名学生走进本科院校；近三年参加技能大赛，获200多项大奖，其中市级以上金奖50多项，奖牌总数、获奖率居全市前列。根据该县“四县”发展战略，学校着力打造旅游服务与管理、物流服务与管理、现代农艺技术和学前教育等特色品牌专业，深入开展校企合作、产教融合，全力服务县域经济发展。

　　杨勇一行实地查看了校园环境和办学条件，观摩了部分专业的实习实训现场，听取了职业教育发展情况汇报。

　　杨勇指出，百年大计，教育为本。当前秭归正处在高质量发展的关键时期，人才是促进高质量发展的第一资源，要在全社会树立重视教育、重视人才，特别是重视职业教育的氛围，县教育主管部门要加强行业管理和指导，认真学习党中央、国务院和教育部关于支持职业教育发展的一系列文件精神，职教中心全校师生要提高思想站位，牢固树立热爱职业教育、献身职教工作的职业理想，全力以赴支持全县职业教育发展壮大。

　　杨勇强调，一要坚持党建引领明方向。职教的学生青春年少，他们正处在世界观、人生观、价值观成型的关键时期，要强化职教教师队伍建设，加强对职教学生的思想政治教育，引导他们在正确的人生道路上越走越宽广。二要坚持抢抓机遇上台阶。当前国家高度重视职业教育工作，职业教育发展已进入了新时代，县委、县政府将统筹和利用一切资源，来支持职业教育的发展，要大力推进职业教育体制机制改革，让职教的“学校有特色、老师有奔头、学生有希望”。三要坚持担当使命展作为。县职教中心要围绕全县“四县四区”的发展战略和服务县域经济发展的目标，牢固树立“把专业建在产业链上，把学校办在开发区里”的思想，以现代学徒制为引领，大力开展校企合作、产教融合，不断改革创新人才培养模式。四要坚持培育人才强素质。树立“人人皆可成才”的思想，以“专业的人做专业的事”的理念，培育一批新型实用技能人才，让每一名职教学子都能熟练掌握一门过硬精湛的职业技能。五要坚持改革创新添活力。要以改革创新的精神来解决职业教育发展中所面临的一切问题，努力破解学校办学经费不足、师资力量薄弱、专职教师缺乏等难题，助推全县职业教育实现高质量发展。