近期，湖北省审计厅优化审计资源配置，加强对职业教育审计统筹，组织对15个县市职业教育政策落实和资金管理使用情况审计，促进职业教育健康发展。

一、科学设置“作战图”，理清审计工作思路。梳理前期搜集的相关资料，围绕职业教育发展政策落实、专项资金分配使用、产教融合目标任务完成情况等，制定审计工作方案“初设图”，明确审计的重点内容、重点环节、重点问题，解决职业教育审什么的问题；围绕审计工作开展，进一步细化、实化“初设图”，制定了项目“施工图”，解决职业教育怎么审的问题。

二、充分运用“大数据”，精准查找疑点线索。针对学生资助数据量大、时间跨度长、行业涉及广的实际，运用大数据，采取先全后细分析模式，全方位对学生学籍、资助、户籍等数据进行比对分析的基础上，筛选出7大类6万余条疑点数据；在此基础上，又结合低保、扶贫等数据，对筛选的疑点进行精准分析，做到数据分析不漏一项，不疏一节，确保发现的疑点问题线索精准。

三、突出管理“一体化”，有力有效推进审计。按照“统一指挥、上下联动、总体作战、全面推进”的“一体化”审计管理模式，利用审计指挥中心，设置项目指挥组，加强对全省职业教育审计指挥调度，适时召开“工作进展情况片区督导会”，现场解答审计组提出的各类问题，指出各组现阶段工作存在的不足，提出下一阶段的审计重点，做到统一组织、统一实施、统一进度、统一口径、统一上报，确保审计目标稳步推进。

四、挖掘成果“附加值”，服务宏观决策管理。加强对审计情况综合分析，从源头上挖“病灶”，深入剖析问题产生的深层次原因，提出对策和建议，上报的审计信息，得到省领导高度重视，促进当地政府及主管部门进一步完善了相关制度，加大了财力投入，改善了办学条件、规范了办学行为，推进了我省职业教育发展。