11月19日，兴山县教育系统以“落实双减、聚焦课堂、提质增效”为主题的教学工作会在实验小学召开。

　　会前，在实中、实小设两个现场观摩了以“素养课堂”为目标的7节课例展示。分教研组聚焦课堂进行了评课研讨，共研提质增效方法。

　　会上，县教育局党组书记、局长聂其红总结上一学年度教育教学工作，安排部署教育教学工作。他强调要提高思想站位、思想上要坚定不移，转变工作作风、行为上要把握要点，增添工作措施、效果上要彰显特色。他指出要紧紧把握教育事业发展方向，立足区域教育中心建设，扎扎实实做好“双减”等各项工作，推动全县教育事业高质量发展。

　　在“双减”微论坛上，12名教师、教务主任、教学副校长分别从微观、中观、宏观三个侧面分别阐述各校在落实“双减”工作中的所思、所想、所悟，其工作思路和具体措施给予同行启发。

　　为进一步落实“双减”工作，县教育局出台《兴山县义务教育阶段学校落实“双减”提高质量的八项措施》。县教育培训研究中心主任谭荣做《义务教育阶段教学现状分析报告》，分析当前教学工作中存在的问题和短板。引导各校从提高教育质量、作业管理、课堂教学、课后服务等方面找准质量突破口，围绕“双减”背景下提升教育质量创新思路，强化措施。

    此次会议，通过学习宣讲、课堂观摩、教研组议课、双减微论坛、出台提质措施等形式，进一步引导广大教育工作者贯彻落实十九届六中全会精神、县第十五次党代会精神，统一思想，提高认识，推进“双减”工作落实，加快区域教育中心建设，不断提升教育教学质量。

　　全县中小学校长、教学管理人员、教育督学、城区学前教育集团各园区园长、特校校长、教育局机关干部及教育培研中心教研员共200余人参会。