关于对湖北省政协第十二届五次会议第20220361号提案会办工作的意见
栏目:湖北乡村振兴局-部门新闻 发布时间:2022-12-08
湖北省政协十二届五次会议提案第20220361号案    由:加快发展农村普惠性学前教育,助力乡村教育振兴的几点建议 分    类:社会建设-教育人才 主 题 词:提案件人:何静(共1名) 办理单位:主办:湖北省教育厅   会办:湖北省财政厅,省住建厅,省乡村振兴局内    容:  《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》中提出,“提升农村基本公共服务水平。”基本公共服务是公共服务中最基本、最核心、与民生最相关、最需保证的部分。教育基本公共服务是农村基本公共服务重要内容,是乡村振兴的前提和基础。进一步提升教育基本公共服务水平,对于全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化,具有非常重要的现实意义。而农村学前教育又是农村教育的短板,如何补齐农村教育短板,助力乡村教育振兴,特提出以下建议:      第一,大力扶持农村普惠性质幼儿园。首先是大力扶持、兴办各级各类有成熟办园经验的公办性质幼儿园,发挥公办性质幼儿园的优良教育传统和办园经验,使其成为提供普惠、有质量的学前教育公共服务的中坚力量。其次是积极奖励普惠性民办园,建立差别化优惠政策体系,一是在政府补贴、政府购买服务、基金奖励、捐资奖励、土地划拨、税费减免等方面对普惠性民办幼儿园给予支持;二是根据经济社会发展的需要和公共服务需求,通过政府购买服务及税收优惠等方式对营利性民办幼儿园给予支持。及时调控,发布“限价”政策,颁布政府指导价格的管控措施,并通过社会舆论的积极引导,使公益、普惠的农村学前教育形象深入人心。鼓励和引导非营利组织发展农村普惠性幼儿园,例如明确福利彩票收入的一定比例用于支持农村学前教育事业发展,为农村学前教育发展提供长期稳定和可持续的经费支持。      第二,优化城乡学前教育布局。科学规划农村幼儿园布局,做好城乡结合部幼儿园布局规划;加大新建住宅小区建设和管理力度,切实保障配套幼儿园建设质量;每个乡镇至少办好一个公办幼儿园,扶持乡镇中心园和大村幼儿园建设,形成与周边各村中小型幼儿园互助联动的合理布局和管理机制。充分利用农村中小学布局调整富余的校舍进行改扩建,使农村幼儿园发展布局结构更为合理,学前教育资源配置更加优化。      第三,实施中国特色的早期开端计划。首先在少数民族地区、刚脱贫连片贫困地区等地方试点,针对处境不利家庭建立起属于中国特色和影响力的“幼学开端计划”项目工程,使处境不利家庭受益。    办    法:               关于对湖北省政协第十二届五次会议第20220361号提案会办工作的意见    省教育厅:    现将省政协第十二届五次会议第20220361号提案提出的“加快发展农村普性学前教育,助力乡村振兴的几点建议”办理情况函告如下,请综合后一并答复。    乡村振兴,教育先行。2021年,我局先后提请省委、省政府印发《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》,延续优化教育帮扶政策,配合教育部门组织实施学前教育行动计划,巩固拓展义务教育有保障成果。联合教育等部门印发《关于推进巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作的通知》,结合我省实际,进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果,持续推进乡村教育改革发展。    下一步,我局将积极配合相关部门做好以下方面工作:一是进一步优化调整乡村学校布局。以乡村建设行动为抓手,配合教育部门在落实每个乡镇街道至少办好一所独立设置的公办中心幼儿园的基础上,根据需要稳步推进大村独立办园、小村联合办园。二是进一步提升乡村教育教学质量。配合教育部门推动脱贫地区持续扩大普惠性学前教育资源,提升普惠行幼儿园覆盖率,指导各地坚持科学保教,鼓励县域内优质幼儿园与农村幼儿园、薄弱幼儿园结对帮扶,促进幼儿身心全面和谐发展。三是进一步加强乡村教师队伍建设。健全农村教师补充、培养机制,配合教育、人社等部门做好脱贫家庭大学毕业生就业指导服务,借助“三支一扶”平台、“特岗计划”等,引导脱贫家庭大学毕业生到农村教育一线从事教育工作。                                                                                湖北省乡村振兴局                                                                            2022年5月31日            主管领导:杨遥            联系电话:83231317    经 办 人:曾继兵          联系电话:87893828    邮政编码:430071      jQuery(‘#qrcodeCanvas‘).qrcode({text:document.location.href,width:112,height:112}); 附件:

湖北省政协十二届五次会议提案20220361

案    由:

加快发展农村普惠性学前教育,助力乡村教育振兴的几点建议 

分    类:

社会建设-教育人才 

主 题 词:


提案件人:

何静(共1名) 

办理单位:

主办:湖北省教育厅
   会办:湖北省财政厅,省住建厅,省乡村振兴局

内    容:

  《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》中提出,“提升农村基本公共服务水平。”基本公共服务是公共服务中最基本、最核心、与民生最相关、最需保证的部分。教育基本公共服务是农村基本公共服务重要内容,是乡村振兴的前提和基础。进一步提升教育基本公共服务水平,对于全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化,具有非常重要的现实意义。而农村学前教育又是农村教育的短板,如何补齐农村教育短板,助力乡村教育振兴,特提出以下建议:
      第一,大力扶持农村普惠性质幼儿园。首先是大力扶持、兴办各级各类有成熟办园经验的公办性质幼儿园,发挥公办性质幼儿园的优良教育传统和办园经验,使其成为提供普惠、有质量的学前教育公共服务的中坚力量。其次是积极奖励普惠性民办园,建立差别化优惠政策体系,一是在政府补贴、政府购买服务、基金奖励、捐资奖励、土地划拨、税费减免等方面对普惠性民办幼儿园给予支持;二是根据经济社会发展的需要和公共服务需求,通过政府购买服务及税收优惠等方式对营利性民办幼儿园给予支持。及时调控,发布“限价”政策,颁布政府指导价格的管控措施,并通过社会舆论的积极引导,使公益、普惠的农村学前教育形象深入人心。鼓励和引导非营利组织发展农村普惠性幼儿园,例如明确福利彩票收入的一定比例用于支持农村学前教育事业发展,为农村学前教育发展提供长期稳定和可持续的经费支持。
      第二,优化城乡学前教育布局。科学规划农村幼儿园布局,做好城乡结合部幼儿园布局规划;加大新建住宅小区建设和管理力度,切实保障配套幼儿园建设质量;每个乡镇至少办好一个公办幼儿园,扶持乡镇中心园和大村幼儿园建设,形成与周边各村中小型幼儿园互助联动的合理布局和管理机制。充分利用农村中小学布局调整富余的校舍进行改扩建,使农村幼儿园发展布局结构更为合理,学前教育资源配置更加优化。
      第三,实施中国特色的早期开端计划。首先在少数民族地区、刚脱贫连片贫困地区等地方试点,针对处境不利家庭建立起属于中国特色和影响力的“幼学开端计划”项目工程,使处境不利家庭受益。
    

办    法:

               关于对湖北省政协第十二届五次会议第20220361号提案会办工作的意见
    
省教育厅:
    现将省政协第十二届五次会议第20220361号提案提出的“加快发展农村普性学前教育,助力乡村振兴的几点建议”办理情况函告如下,请综合后一并答复。
    乡村振兴,教育先行。2021年,我局先后提请省委、省政府印发《关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》,延续优化教育帮扶政策,配合教育部门组织实施学前教育行动计划,巩固拓展义务教育有保障成果。联合教育等部门印发《关于推进巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作的通知》,结合我省实际,进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果,持续推进乡村教育改革发展。
    下一步,我局将积极配合相关部门做好以下方面工作:一是进一步优化调整乡村学校布局。以乡村建设行动为抓手,配合教育部门在落实每个乡镇街道至少办好一所独立设置的公办中心幼儿园的基础上,根据需要稳步推进大村独立办园、小村联合办园。二是进一步提升乡村教育教学质量。配合教育部门推动脱贫地区持续扩大普惠性学前教育资源,提升普惠行幼儿园覆盖率,指导各地坚持科学保教,鼓励县域内优质幼儿园与农村幼儿园、薄弱幼儿园结对帮扶,促进幼儿身心全面和谐发展。三是进一步加强乡村教师队伍建设。健全农村教师补充、培养机制,配合教育、人社等部门做好脱贫家庭大学毕业生就业指导服务,借助“三支一扶”平台、“特岗计划”等,引导脱贫家庭大学毕业生到农村教育一线从事教育工作。
    
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    主管领导:杨遥            联系电话:83231317
    经 办 人:曾继兵          联系电话:87893828
    邮政编码:430071
    


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