2010年全区教育工作的指导思想是：以科学的教育发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以实施《猇亭区义务教育均衡发展行动计划2009—2012年实施方案》和《猇亭区中小学校舍安全工程2009-2011年总体规划与年度计划》为抓手，全力推进学校标准化建设工程，全力推进现代教育技术装备与应用水平的提升，全力推进教师队伍素质工程，全力推进教育质量提高工程，全力推进贫困学生关爱工程促进教育公平，全力推进校园文化特色学校创建，全力推进高中普及化和学前教育优质发展进程，全力推进教育精细化管理水平的提高，为“十二五”区域教育更好更快发展奠定坚实基础。

　　一、以初中项目建设为重点全力推进学校标准化建设工程

　　1、突出重点把猇亭中学建成市级标准化初中。拆除猇亭中学老教学楼，兴建3500平方米实验科技办公综合楼；兴建300米环形塑胶田径运动场；按照国家新Ⅰ类标准配套各类教育设施，实现初中标准化创建目标。

　　2、同步推进其他教育项目建设。高质量建设高家小学实验办公楼并完成食堂、厕所改造工程；启动实验小学塑胶田径运动场建设；完成十八中教学办公实验综合楼维修改造任务。

　　3、大力支持宜昌长江中学建设发展。积极为宜昌长江中学建设、招生、管理等提供配套服务，助推初中校际交流，提升初中教育水平，努力把长江中学建成全市民办教育的精品、初中教育的窗口。

　　二、以“班班通”建设为重点全力推进现代教育技术装备与应用水平的提升

    4、大力提升教育技术装备水平。树立“配备为基础、管理为关键、培训为重点、应用为核心”的思想，完成所有中小学“投影仪+电子白板+计算机”模式的“班班通”建设任务，使全区“班班通”工程达到100%；完成市十八中钢质标准化课桌椅更新任务，使全区钢质标准化课桌椅更新率达到100%；加强其他教育装备建设，使全区中小学实验仪器、图书、体育、艺术等常规教学设施全部达到国家Ⅱ类标准。

　　5、全面加强现代教育技术的培训与应用。围绕“管理”、“应用”、“培训”三条主线，以“班班通、天天用、人人会”为抓手，以开展全区学校教育信息化应用评估为载体，完善信息技术应用与管理制度，加强学习培训和考核评估，全面强化教师对现代教育技术的应用意识，有效促进现代教育技术手段转化为教师的日常教学技能并应用于教学、教研和学校管理。将教师运用以“班班通”为标志的现代教育技术水平列为优质课评选、骨干教师评选、教师年度考核评优、职评、评先等必备条件并实行一票否决。组织师生开展“第四届湖北省中小学信息技术创新与实践活动”（即NOC活动）为主体的多种系列竞赛活动。

　　三、以加强师德突出业务为重点全力推进教师队伍素质工程

　　6、切实加强师德师风建设。认真开展一年一主题的师德教育月活动，切实解决师德建设中的突出问题。认真落实师德考核、师德档案和师德培训等一系列制度，针对教师队伍中存在的实际问题，开展讨论、自查、互评、反思，切实增强教师的职业认同感和职业道德意识。

　　7、完善教师考核评价体系。做好非义务教育学校（单位）绩效工资改革相关工作，认真分析研究校长、教师绩效工资实施过程中出现的各种问题和矛盾，进一步修订完善校长、教师绩效考核办法；积极探索绩效工资背景下的干部管理、骨干教师管理等相关办法的调整和优化，逐步建立符合教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的评价体系。

　　8、大力实施教师全员培训。突出“三项制度”的落实，即认真落实校本研训制度，坚持“专家指导、名师示范、同事互助、教学反思”的原则，有针对性全方位地开展教师校本研训；落实教师专业发展计划制度，每位教师从自身实际出发制订个人专业发展近期、中期和远期发展目标，激励教师关注自身专业发展；落实教师全员送培制度，安排教师每人每年至少参加一次区级以上的业务培训和一次公需科目培训，使每位教师都能定期得到开拓视野补充知识的机会。

　　9、全力促进教师队伍均衡发展。抓好教师“1+2”素质提高工程，继续开展教师素质竞赛展示活动；抓好班主任队伍建设提高工程，区校两级分层开展班主任培训，开设班主任论坛，促进全区中小学班主任整体水平的提升；抓好支教工程，继续选派部分骨干教师到边远学校支教。

　　10、深化与名校结对联姻活动。抓好与名校名师结对工程，构建完善校长、班子成员、教师及学生层面交流的长效机制，整合优质教师资源，放大名师效应，通过名师的传、帮、带，充分发挥名师的专业引领作用。

　　四、以开展“教育质量年”活动为重点全力推进教育质量提高工程

　　11、大力提升未成年人思想道德素质。深入开展爱国主义、培育民族精神、民族团结等主题教育活动，开展社会主义核心价值观教育，倡导爱的教育，开展“爱湖北爱家乡”爱国主义读书教育活动；开展“唱十首爱国歌曲、讲十个爱的故事、做十件奉献爱的实事”活动；继续深入开展“文明伴我成长”主题教育活动。发挥好团、队组织对学生的自我教育作用，办好家长学校，发挥关工委、家校委员会、法制副校长合力教育作用。积极推进青少年活动中心等校外活动场所建设，拓宽校外教育发展空间，开展多种形式的校外教育活动。

　　12、规范教育教学行为。继续开展学校管理校校行活动并形成制度；严格控制学生在校时间和学生作业量，确保学生每天锻炼一小时；加强教学用书管理，坚决杜绝滥订乱发教辅资料和有偿补课等违规行为；加强中小学网络学籍管理；严格执行高中招生“三限”政策。

　　13、大力推进高效课堂建设。以“教育质量年”活动为重点，以教师绩效工资改革为契机，以增强教育教研的有效性为突破口，充分发挥教研室研究、指导、管理职能。突出高效课堂研究，积极开展学校领导、教育行政人员“走进课堂”活动，广泛开展校本教研、岗位练兵等教研活动，使硬件条件、技术水平与课程内容整合起来，切实提高教师的课堂教学水平，真正实现教与学的“轻负担、高质量；低耗时、高效益”；突出精品课题创建，继续开展“我的课题我做主”群众性教学研究活动，有效巩固和推广行之有效的教育教学改革成果；突出骨干引领示范，深入开展教研结对帮扶活动，切实发挥骨干教师的模范带头作用；突出评价导向，加强对学校教学工作管理与监控，努力营造教育科研的良好氛围。

　　14、搭建学生全面发展平台。举办第七届中小学生田径运动会和第七届中小学生科技节，组队参加全市中小学生现场书画比赛和市第九届青少年科技节活动。积极探索推行以班级为单位的集体项目和全校性阳光体育大课间活动，以创建体育艺术特色学校为契机，深入推进“体育艺术2+1项目”活动，促进学生健康和谐成长。加强地方课程、校本课程、综合实践活动和专题教育教学管理，提升学生综合素质。

　　五、以“双困”学生帮扶为重点全力推进教育公平

　　15、健全义务教育经费保障新机制。认真落实义务教育经费保障新机制的各项政策，贯彻落实义务教育阶段“两免一补”政策，切实保障学生享有公平教育权利；完善校财局管制度，加强教育系统经费预算管理，进一步增收节支，厉行节约，最大限度发挥资金使用效率。

　　16、深化学生关爱工程。以“双困”学生帮扶为重点，完善学困生帮教制度和贫困生救助制度，按在校学生年人均10元安排助学金，为贫困生提供“两免一补”资金。建立部门联动机制，形成财政资金专项支持、教育收费减免、企事业单位捐赠、干部职工帮扶等多位一体的贫困学生资助体系，做好大学生生源地助学贷款工作，着力提高帮困助学的实效性，实现“不让一个学生因贫困而失学”的承诺。

　　17、做好留守学生的教育工作。加强留守学生的教育和管理，建立校园爱心帮扶制度，学校成立心理咨询室，不断完善“三代”活动(代理家长、代理妈妈、代理辅导)，制定一系列行之有效的措施，多形式开展对留守学生的爱心关怀活动，让留守学生倍受关爱，幸福生活，健康成长。

　　六、以提升校园文化品味为重点全力推进精品特色学校创建

18、启动特色学校创建工程。以提升校园文化品味为基础，组织教育专家在分析区情、校情、师情、生情的基础上，结合各校办学理念、培养目标等，按照一校一特的发展思路（十八中的“美的教育”、猇亭中学的“读中华经典，启迪学生心智”、实验小学的“阳光教育”、一小的“科技创新”、长堰堤小学的“书香校园”、蓝天小学的“雅文伴我行”、高家小学的“爱心教育”、虎牙小学的“礼仪教育”），科学研究制定特色学校创建规划并完成建设任务，努力把猇亭一小、实验小学、猇亭中学建成特色示范精品学校。

　　七、以高中课改和省级示范幼儿园创建为重点全力推进高中普及化和学前教育优质发展进程

　　19、规范发展学前教育。加大对幼儿园的指导和管理力度，完成民办幼儿园的评估定级工作，确保学前一年受教育率达100%、学前三年受教育率达96%以上，促进学前教育规范发展；启动教育幼儿园省级示范园创建工程，力争年内通过省级考核验收。

    20、提高高中普及化程度。立足区情研究高中（十八中）发展定位、发展规划、发展思路、发展举措；扎实推进普通高中新课程改革，开齐课程，开足课时，开好综合实践活动课，落实选课制，加强学分管理，认真开展学生综合素质评价工作；不断提高全面普及高中的质量和水平，确保初升高比例保持96%以上。

　　八、以“五项管理、三项机制”为重点全力推进教育精细化管理水平的提高

　　21、提高教育精细化管理水平。认真实施“五项管理”即目标管理、制度管理、过程管理、比较管理、绩效管理，不断完善“三项机制”即股室和机关干部周工作实绩备案制度、学校和二级单位月工作情况考核通报制度、校（园）长二级单位主要负责人月工作实绩备案制度，开展区级“管理创新奖”评选和第二届“校长论坛”，确保教育系统上下目标明确，职责清楚，政令通畅，运转灵活，工作有序，调控有力。

　　22、加强机关作风建设。积极推进学习型、廉洁型、节约型、务实型、服务型机关建设，加强档案管理工作并力争通过省一级考评；积极推行电子政务；认真做好人大代表建议和政协委员提案的办理工作；加强对学校工作的指导和服务，坚持局领导和机关干部联系学校工作制度，主动帮助学校解决实际问题和困难，树立深入实际的工作作风。

　　九、切实加强教育党建和教育督导，为教育事业健康发展提供保障

　　23、继续强化教育督导工作。充分发挥教育督导的监督、检查、评估、指导职能，增强“督政”、“督学”的针对性，以教育均衡发展、规范办学行为、推进素质教育、提升办学水平等为重点开展专项和综合督导评估，建立健全科学、规范的综合评价体系，确保各项工作落到实处。

　　24、大力推进普法与依法治教工作。认真贯彻落实《义务教育法》等教育法律法规，狠抓“控流防辍”机制的完善，确保我区小学初中入学率、巩固率均达100%，残疾儿童少年入学率达85%以上，义务教育完成率达100%。全面总结教育系统“五五”普法规划贯彻实施情况，深入开展“法律进学校”活动；依法规范教育行为，推进学校制度建设，提高依法治校能力和水平；全面推进依法行政，加大民主决策、民主管理、民主监督力度，有效推进政务、校务公开。

　　25、切实加强学校安全和后勤管理工作。以开展学校安全管理“责任落实年”活动为重点，全面落实安全责任制，认真排查和整改薄弱环节，联合相关部门开展校园周边环境综合治理工作；深入开展“安全文明校园”创建活动；继续加强学校安全教育，完善突发事件应急处置预案，开展好安全演练，不断提高师生的安全意识和自我防范能力；全力推进中小学校舍安全工程，确保校方安全责任事故“零发生”。健全学校后勤服务管理制度，开展“放心食堂”、“放心超市”、“文明宿舍”创建活动，加强校园美化、绿化工作，提高后勤服务水平。

　　26、加强教育党建和行风建设。认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，巩固深入学习实践科学发展观活动成果，夯实党的组织基础。认真落实党风廉政建设责任制，深入推进廉洁教育和廉洁文化进校园活动，营造良好的教书育人环境。加强教育建设项目管理，确保工程质量和资金使用效益。完善信息沟通机制，增进学校、家庭、社会各成员之间的理解与合作。落实维护教育系统稳定工作责任制，及时排除矛盾纠纷，树立教育良好社会形象。

　　27、深入开展精神文明创建工作。积极做好工会、共青团、妇委会工作。继续开展创建文明单位、文明学校、文明家庭以及平安单位等各类文明创建活动。做好教育系统计划生育及社会治安综合治理工作。继续做好教育宣传工作，力争在“上大报、登头条”上实现新突破。充分发挥网站的窗口作用，增加工作透明度，展示教育发展成就和教师精神风貌。