2010年，我区教育督导工作继续坚持以科学发展观为指导，以推进义务教育均衡发展、内涵发展、全面提升教育教学质量为目标，紧紧围绕区教育局全力推进的“八项重点工作”，更好地发挥教育督导的监督、检查、评估、指导职能，建立健全科学、规范的综合评价体系，确保各项工作落到实处。

　　一、以推进均衡发展为核心抓好督政工作

　　1、突出重点把猇亭中学建成市级标准化初中，同步推进其他教育项目建设。拆除猇亭中学老教学楼，兴建3500平方米实验科技办公综合楼；兴建300米环形塑胶田径运动场；按照国家新Ⅰ类标准配套各类教育设施，实现初中标准化创建目标。高质量建设高家小学实验办公楼并完成食堂、厕所改造工程；启动实验小学塑胶田径运动场建设；完成十八中教学办公实验综合楼维修改造任务。

　　2、以推进“班班通”工程为重点，大力提升教育技术装备水平。完成所有中小学“投影仪+电子白板+计算机”模式的“班班通”建设任务，使全区“班班通”工程达到100%；完成市十八中钢质标准化课桌椅更新任务，使全区钢质标准化课桌椅更新率达到100%；加强其他教育装备建设，使全区中小学实验仪器、图书、体育、艺术等常规教学设施全部达到国家Ⅱ类标准。

　　3、认真做好市政府对我区2009—2010年政府教育工作责任目标考核的迎查工作，以此推进我区在教育现代化建设、规范办学行为、实施素质教育和教育投入保障方面再上新台阶。同时认真做好街办教育工作责任目标年度考核工作，积极调动街办、居（村）履行教育职能的积极性、主动性和创造性。

　　二、以实施素质教育为重点抓好督学工作

　　4、多形式开展学校办学水平综合督导评估。根据《猇亭区义务教育阶段学校综合督导评估方案》，今年不集中进行办学水平综合督导评估，组织学校进行年度自查。在形式上，一是积极参与义务教育学校教育教学质量进行综合评估和随机教学工作视导活动，全面检测和评价学校实施素质教育的质量和水平，指导和促进学校健康和谐发展，促进义务教育学校内涵发展和质量提升。二是继续开展学校管理校校行活动并形成制度，严格控制学生在校时间和学生作业量，确保学生每天锻炼一小时，加强教学用书管理，坚决杜绝滥订乱发教辅资料和有偿补课等违规行为，进一步规范办学行为。

　　5、全面启动教育技术的考核评估工作。围绕“管理”、“应用”、“培训”三条主线，树立“配备为基础、管理为关键、培训为重点、应用为核心”的思想，以“班班通、天天用、人人会”为抓手，以开展全区学校教育信息化应用评估为载体，完善信息技术应用与管理制度，加强学习培训和考核评估，全面强化教师对现代教育技术的应用意识，有效促进现代教育技术手段转化为教师的日常教学技能并应用于教学、教研和学校管理。

　　6、深化学生关爱工程。以“双困”学生帮扶为重点，完善学困生帮教制度和贫困生救助制度，加强留守学生的教育和管理，建立校园爱心帮扶制度，学校成立心理咨询室，多形式开展对留守学生的爱心关怀活动。建立部门联动机制，形成财政资金专项支持、教育收费减免、企事业单位捐赠、干部职工帮扶等多位一体的贫困学生资助体系，着力提高帮困助学的实效性。

　　三、以实现依法治教为目标抓好法治工作

　　7、大力推进普法与依法治教工作。全面总结教育系统“五五”普法规划贯彻实施情况，深入开展“法律进学校”活动，依法规范教育行为，推进学校法制建设，提高依法治校能力和水平。

　　8、认真贯彻落实《义务教育法》等教育法律法规，狠抓“控流防辍”机制的完善，加强中小学网络学籍管理，确保我区小学初中入学率、巩固率均达100%，残疾儿童少年入学率达85%以上，义务教育完成率达100%，确保“零辍学区”创建成果。

　　9、认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公开安全教育指导纲要》，坚持“预防为主，综合治理”的方针，以“夯实基础、强化管理”为重点，以创建“制度落实年”活动为抓手，规范学校安全制度建设，强化安全制度落实，深化安全隐患整改，营造安全、稳定、和谐的育人环境，实现全区教育系统安全工作目标管理，保障学校师生员工人身和财产安全。

　　四、以推进有效督导为追求抓好自身建设

　　10、切实加强督导建设。认真学习教育法律法规、教育政策和教育管理理论，重点学习教育督导和教育现代化评估标准，不断提高理论素养，提高精神境界，提高工作水平，规范督导行为，不断增强督导工作的科学性、严密性、公正性、服务性。牢固树立服务意识，自觉服务基层、服务学校、服务发展，主动适应新形势，不断把握新要求，认真履行督导职责，科学地、创造性地开展教育督导工作。