耿喜玲代表：
    您提出的《关于推进湖北省家庭教育专业化、体系化、规范化的建议》收悉，现答复如下。
    您的建议十分中肯和专业，我们将结合实际积极吸收您的建议，不断完善和改进工作。对于家庭教育教材和学科建设等一时难以立即实施的内容，我们将认真对待，联合有关部门，纳入调研计划，创造条件逐步开展。
    一、开展家庭教育工作的主要做法
    （一）高度重视，建立家庭教育工作机制
为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的一系列重要指示精神，推动家庭教育创新发展，省委省政府高度重视家庭教育工作。我省建立了以妇联牵头，教育、民政、宣传、发改、卫计委、法制办等多部门配合的家庭教育工作体系，建立了省级家庭教育联席会议机制，制定并实施了《湖北省家庭教育十三五规划(2016—2020年)》。
各部门加强统筹协调，形成指导服务合力。实现了“三个纳入”，即家教家风建设工作纳入全省精神文明创建测评体系，家教家风内容纳入省委中心组学习内容，家教家风课程纳入省干部在线学习课程库及省委党校主体班学习内容。推进文明校园创建活动，研究制定省级文明校园评价细则，推动学校建立落实家长学校、家委会等家校联系制度，完善家庭教育与学校教育、社会教育三位一体的教育网络。积极整合社会资源，组织动员社会组织，形成了家庭教育专兼职工作者、专家、社工和志愿者专兼职结合的工作队伍。
全省各地普遍建立了家庭教育指导机构、家庭教育优秀课程库，组织家庭教育基层巡回宣讲。中小学幼儿园普遍成立了家长委员会，开办家长学校，推进“互联网+”家庭教育，探索了一大批鲜活的经验，取得了一大批丰硕的成果，形成了家校共育的良好局面。
    （二）建设阵地，打造家庭教育服务平台
建立完善学校、城市社区、农村家长学校阵地。“十二五”期间全省评选表彰省级示范家长学校（家庭教育指导中心）366所，省级家庭教育工作示范社区（村）183个，省级家庭教育示范县市区16个，40个单位分获全国示范家长学校、示范社区、示范县等称号。实施联合国儿童基金会“0-3岁儿童早期发展社区支持”试点项目29个。
畅通家校沟通渠道，打造家校共育平台。各级学校普遍通过各种渠道加强与家庭的联系、与家长的沟通，如家长学校、家长大讲堂、家校通、QQ、微信、家长会、家访、给家长的一封信等，畅通家校沟通渠道，提供家庭教育服务。武汉市东湖高新区各中小学幼儿园普遍开设了家长学校，聘请专业人士和志愿者，设计家长学校课程，开发家长学校教材和活动指导手册，积极发挥家长学校指导作用。全区校级、年级、班级三级家委会的创设率达到了100%。
充分发挥互联网+家庭教育的作用。利用校园网对家长进行宣传教育，利用网上家长学校资源对家长进行教育引导。武汉市汉阳区教育局积极创新家校共育模式，推进“阳光家庭成长计划”，通过培训家庭幸福种子教师、建立三级家长委员会、成立家庭教育指导团队、办好网络家长学校、打造智能化家校沟通平台、开展专题家教知识讲座、联合团区委关工委设立青少年心理健康彩虹总站等多种举措，开创了“互联网+家庭教育”的新局面，深受学生家长欢迎，网络注册家长人数达到50000多人。   
    （三）育人为本，突出家庭教育重点内容
在家庭教育中坚持把德育放在首位，将社会主义核心价值观融入家庭教育。组织开展全省中小学“朝读经典-践行社会主义核心价值观”教育活动和幼儿园“起点阅读-践行社会主义核心价值观” 教育活动，通过“经典伴我成长”征文、“同声诵经典”巡回展演、经典诵读大赛等活动，让家长和孩子在亲子阅读中感悟中华优秀传统文化，学习传统美德，提高品行修养，形成良好家风。把关注学生的情感和心理作为家庭教育的重要内容，培养学生健康心理，高尚人格，意志品质和抗挫能力。通过培训讲座、咨询服务、社会实践、亲子活动等形式，帮助家长树立正确育人理念，营造家校共育和家园共育氛围。
    （四）加强指导，扎实开展家庭教育服务活动
各级教育行政部门和中小学幼儿园，结合实际开展了形式多样的家庭教育指导服务活动。部门联合开展了征集实施家庭教育类“公益木兰”项目，借助专业力量广泛开展家庭教育公益活动。举办家庭教育基层巡回宣讲、流动家长学校宣传。编印下发《家长指导手册》、《早期育儿指导手册》、《家有儿女》等辅导资料供家长学习。举办“弘扬家国情，礼赞新时代”、“少年传承中华传统美德”、“寻找最美家庭”、“好妈好爸好家风”、“我家最美故事”、“我们的节日”等教育实践活动，倡导广大家庭践行科学家教，培育良好家风，引导青少年学生培养优良品德、健康人格和良好行为习惯，增进爱党爱国爱家情怀。
学校普遍开展了教学开放日活动，让家长走进课堂了解学校，让家长亲眼目睹孩子课堂表现，拉近家校距离，增进了解，在家长普遍参与学校听、评课及互动交流中，不仅让家长感受到了学校对家庭教育的重视，同时也对家庭教育进行了有效指导，为孩子成长提供了动力。学校普遍开展了专题讲座辅导活动，每学期都邀请家庭教育专家到校开展家庭教育大讲堂或专题讲座，让家长通过学习提高家教水平。发挥家长学校骨干成员作用，以班级为单位召开家教经验交流会，邀请富有教育经验的家长介绍成功的教育经验，互相学习，不断提高家长管理教育子女的水平。
创新活动形式。一些学校举办“家长论坛”、“爸爸俱乐部”、“家长智慧屋”、“家长碰碰曲”等家校活动，架起了家校沟通的桥梁。武汉市创新家校共育形式，推行家校共育课程化，开展了家校共育“一校一优课”活动，并举办全市家庭教育优质课展示活动。武昌区教育局在“一校一优课”基础上又在全区开展家校共育“一班一优课”活动，发挥三级家长委员会作用，举办家校共育大讲堂，搭建起家长、学生、教师之间的连心桥，取得了明显的家校共育成效。
开展关爱活动。每年组织千余名大学生志愿者赴留守儿童服务站，为留守儿童开展家庭教育指导、课业辅导、情感关爱等服务。各地把病残儿童、农村留守儿童、贫困家庭学生、外来务工人员子女、单亲学生以及学习困难学生、心理行为偏常学生等特殊群体作为关爱重点，通过学校、社会共同关爱弥补家庭关爱的不足。
    （五）建设队伍，加强家庭教育工作保障
省教育厅加强组织领导，把家庭教育工作作为中小学幼儿园综合督导评估的重要内容，开展督导工作。加强部门沟通协调，形成家庭教育指导服务合力。加强培训，提高家庭教育工作者指导水平。我厅将家庭教育培训纳入了教师国培和省培计划，每年组织开展多期家庭教育教师培训，人数达600人，培训内容丰富，包括家庭教育基本理念、内容、原则、途径和方法的专题讲座，家校合作育人的典型案例分析，家校合作的成功经验交流，家庭教育的观摩和实践体验等。
    二、推进家庭教育专业化、体系化、规范化的措施
今后一段时期，我们将以习近平总书记关于家庭教育一系列重要指示精神为指导，深入贯彻全国教育大会精神，认真贯彻落实全国妇联等9部门印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划 (2016—2020 年)》、教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》和我省《家庭教育十三五规划(2016—2020 年)》，在已经形成的好的做法基础上，进一步加大力度，强化措施，务实重行，切实做好我省家庭教育工作，推进家庭教育专业化、体系化、规范化。
    （一）协同有关部门积极推动省级家庭教育立法。推进《湖北省家庭教育促进条例》列入立法预备计划。通过立法赋予家庭教育应有的地位，明确政府相关部门、群团组织、社会力量在家庭教育中的职责任务，家长在家庭教育中的主体责任，促进家庭教育健康发展。
    （二）进一步搭建好家庭教育指导服务平台。大力拓展家庭教育新媒体服务平台，依托远程教育等服务平台，发展“互联网+家庭教育”，促进家庭教育均衡协调发展。整合资源，大力发展网上家长学校，充实网上学习资源,扩大家长参加网上家长学校学习的覆盖面。让网上家长学校、学校家长学校、社区家长学校共同承担宣传家庭教育，开展培训教学，提供教育资源，交流信息和经验的任务。
    （三）进一步构建好家庭教育指导服务网络。建立健全家庭教育公共服务网络，依托城乡社区公共服务设施、城乡社区教育机构、儿童之家、青少年宫、儿童活动中心等活动阵地做好家庭教育指导服务工作。发挥社会组织、公益团体作用，组织开展家庭教育指导服务活动。组织专家编写家庭教育指导用书，提升家长家庭教育水平。
    （四）进一步丰富家庭教育指导服务内容。习近平总书记明确指出，培养什么人，为谁培养人是教育的根本问题。家庭教育必须把握正确方向，坚持把德育放在首位，将社会主义核心价值观融入家庭教育。注重突出家庭道德教育内容，将社会主义核心价值观宣传教育融入到家庭教育课题研究、指导服务、亲子活动等各个环节。广泛开展文明校园创建活动，“争做合格家长 ，培养合格人才”、 “家校协同，让孩子健康成长”等家庭教育宣传实践活动。
    （五）进一步完善家庭教育指导服务保障。加强高校家庭教育学科建设和人才培养，支持设置有家庭教育专业或方向的高校加快培养家庭教育人才，支持高校开设新女学通识教育类公共选修课或专业方向类选修课。加强家庭教育培训工作，增强家庭教育力量。今年的培训工作已经完成招投标，将于7、8月开展2期家庭教育培训班。加强部门协调，形成教育合力，加大宣传力度，营造支持家庭教育的良好社会氛围。今年5月30日，省教育厅、省妇联、省关工委联合举办了2019年“家校协同，让孩子健康成长”的主题宣传活动启动仪式，通过启动2019年家庭教育主题宣传活动，持续深入宣传家庭教育的重要作用和科学教育理念，推动中小学和社会各界高度重视家庭教育。

湖北省教育厅
2019年6月12日